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De la motivation des élèves ...

aux impacts dans les pratiques de classe

Cette formation axée sur les leviers de motivation des élèves permettra de s’interroger sur les grands principes qui permettent de passer de l'envie de savoir à l'envie d'apprendre. 

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Mots-clefs 

  • Boite à outils

  • Pédagogie active

  • Créativité

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Aptitudes attendues

  • Coopérer

  • Expérimenter

  • Sortie de sa zone de confort

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Durée

  • 6h

  • 12h

  • 18h

  • et plus si besoin​

 

Public concerné

  • Adaptable à tout public

  • Sans pré-requis

  • Primaire, collège lycée

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Ancrage théorique

  • Roland Viau

  • Neurosciences cognitives

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Parole de profs "Merci pour ces journées qui on fait un bien fou à l'équipe. Nous voilà reboostés et nos élèves avec! Vivement la suite!"

Caen - Janvier 2024

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Contexte

  • Dans un contexte scolaire parfois lourd à porter les enseignants ont besoin de s'outiller pour donner l'envie d'avoir envie d'apprendre aux élèves.

  • Chacun veut savoir, mais tout le monde n'a pas envie d'apprendre. 

  • L'occasion ici de sortir de cette impasse et de dynamiser le désir d'apprendre de chacun

Objectifs généraux

  • Penser autrement l'environnement de travail de la classe

  • Permettre de diversifier les compétences professionnelles en matière de pratiques pédagogiques

  • Découvrir des techniques et des outils d'enseignement prenant en compte les leviers de motivation

Contenu

  • Mieux comprendre les processus et stratégies à mettre en œuvre pour générer et soutenir l'engagement des élèves dans l'apprentissage

  • Explorer des différents leviers de motivation

  • Découvrir de nouvelles organisations de classe au service d'un mieux apprendre

  • Agir comme praticien-chercheur en expérimentant différentes approches

  • Se faire ami-critique dans le cadre des analyses collaboratives des expériences effectuées

Méthodes

  • mises en situation créatives et expérientielles

  • alternance entre activités et observations

  • échanges de pratiques et réflexion métacognitive

  • appropriations et  mise en projet

  • expérimentations et retour d’expérience

Tarifs et intervention
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